"The times they are a-changin'", cantaba Bob Dylan en 1963 a quienes empezaban a vislumbrar que algo estaba cambiando.
Lo mismo ocurría en los 90 con el fenómeno de Internet con "I" mayúscula. Al principio era solo una palabra escrita en algún diario, un locutor de radio que la pronunciaba con tono de duda o una noticia en TV fugaz, pero fue calando poco a poco. Primero el e-mail de yahoo.com o hotmail.com, el "chat latino", html, cgi; luego xml, javascript, java, asp, php, jsp, irc como un contínuo de recursos hasta que por fin pudo empapar el tejido social, es decir a cada célula que forma el organismo vivo como un todo. Hemos construido sumando "las redes sociales". Podemos crear conocimiento colaborativamente de forma exponencial. No hemos colonizado planetas pero podemos llegar a muchos hogares". Ser o no ser virtual. Esa es la pregunta.
Falta tanto por añadir pero algo esta ocurriendo ... y !no queremos pararlo!
Tarea 01
Disfrutando de los siguientes videos:
- Vídeo 1, The Machine is Us/ing Us (Final Version).
- Vídeo 2, Information R/evolution.
- Vídeo 3, A Vision of Students Today.
El primer video nos muestra qué podemos hacer con el documento digital. Todo un abanico de posibilidades: expresarnos, actualizar, dialogar; todo de una forma completamente flexible.
El segundo visionado inicialmente muestra la rigidez del tratamiento de la información por medios no digitales y la evolución/revolución que nos lleva hasta nuestro días el conjunto de herramientas digitales que nos permiten elaborarla de mil formas distintas, porque la información en definitiva es compartida por muchos. ¿Estamos listos?.
El tercer video muestra cómo la comunidad de estudiantes demanda una nueva forma de aprender, relacionarse lejos de las aulas clásicas.
- Qué es un blog.
- Introducción a la sindicación Web.
- Introduccion a los agregadores RSS.
- Introducción a las comunidades de práctica.
Visionado de los siguientes vídeos complementarios:
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